HĐTN,HN 7 - CTST
CHƯƠNG TRÌNH HĐTN, HN 7
(CHÂN TRỜI SÁNG TẠO)
A. Yêu cầu học môn HĐTN, HN 7
- Xem trước chương trình trong tuần này và chuẩn bị theo yêu cầu (bên dưới).
- Nhóm học tập gồm 5 đến 6 học sinh theo chỗ ngồi trong lớp.
- Có tập ghi chép, viết đủ các bài đã học.
- Có tập dợt trước các tình huống (đóng vai, báo cáo thuyết trình, văn nghệ)
- Kính trọng - lễ phép với thầy cô. Tôn trọng - giúp đỡ bạn bè.
B. Công cụ học tập
- Padlet
Nộp kết quả luyện tập Nộp sản phẩm Thảo luận - Xem video bài học
Bài giảng Youtube - Tải SGK, bài giảng Power Point, dữ liệu thực hành
Học liệu số trên Drive - Thực hành One Drive (trực tuyến), chọn lớp của em bên dưới và đăng nhập (TK: tuhocth@gmail.com , MK: thayloc.6789)
0A1 0A2 0A3 0A4 0A5 0A6 0A7 ... Sử dụng SmartPhone trên lớp học: em phải cài đặt NetSupport School Student lên thiết bị (Room: tuhocth, Name: tên em).
C. Chương trình môn HĐTN, HN 7 (click vào link để tự học)
HỌC KÌ I
|
Tháng |
Tuần |
Tiết |
Chủ đề /Bài |
HS chuẩn bị |
HS thực hiện |
| 1 | 1,2,3 |
CĐ1: Rèn luyện thói quen |
|||
| 2 | 4,5,6 | -Tìm hiểu khả năng kiểm soát cảm xúc của em. -Tìm hiểu thói quen ngăn nắp, gọn gàng, sạch sẽ của em khi ở gia đình và ở trường -Tìm hiểu thói quen ngăn nắp, gọn gàng, sạch sẽ của em khi ở gia đình và ở trường (tt) |
|||
| 3 | 7,8,9 | -Rèn luyện thói quen ngăn nắp, gọn gàng, sạch sẽ tại gia đình -Rèn luyện thói quen ngăn nắp, gọn gàng, sạch sẽ tại trường -Phát huy điểm mạnh, khắc phục điểm hạn chế trong học tâp |
|||
| 9 | 4 | 10,11,12 |
-Duy trì thói quen tích cực trong cuộc sống |
||
| 5 | 13,14,15 | CĐ2: Rèn luyện sự kiên trì và chăm chỉ -Giới thiệu ý nghĩa, nội dung cơ bản của chủ đề -Khám phá biểu hiện tính kiên trì và sự chăm chỉ -Khám phá biểu hiện tính kiên trì và sự chăm chỉ (tt) |
|||
| 6 | 16,17,18 | -Rèn luyện tính chăm chỉ trong học tập và cuộc sống -Rèn luyện tính chăm chỉ trong học tập và cuộc sống (tt) -Rèn luyện tính kiên trì vượt qua khó khăn trong học tập và cuộc sống |
|||
| 7 | 19,20,21 | -Rèn luyện tính kiên trì vượt qua khó khăn trong học tập và cuộc sống (tt) -Rèn luyện cách tự bảo vệ trong các tình huống nguy hiểm -Rèn luyện cách tự bảo vệ trong các tình huống nguy hiểm (tt) |
Nhóm 1: Đóng vai tình huống 1 (SGK, tr 19) Nhóm 2: Đóng vai tình huống 2 (SGK, tr 19) Nhóm 3: Đóng vai tình huống 1 (SGK, tr 21) Nhóm 4: Đóng vai tình huống 2 (SGK, tr 21) Nhóm 5: Kể chuyện về tấm gương vượt khó (về bạn bè hoặc chính mình) Nhóm 6: Đóng kịch theo chủ đề (tự sáng tác) |
Mỗi nhóm trình diễn trước lớp học. Tiết mục trên 10 phút mới đạt. | |
| 10 | 8 | 22,23,24 | -Lan tỏa giá trị của tính kiên trì và sự chăm chỉ -Lan tỏa giá trị của tính kiên trì và sự chăm chỉ (tt) -Tự đánh giá |
Mỗi nhóm 1 Video Clip (độ dài 7-10 phút): 1. Đóng vai về tính kiên trì và sự chăm chỉ 2. Vẽ và thuyết trình tranh kiên trì và sự chăm chỉ |
Gửi Video Clip tại đây |
| 9 | 25,26,27 | -Tự đánh giá -Kiểm tra giữa kì I -Kiểm tra giữa kì I |
|||
| 10 | 28,29,30 | Chủ đề 3: Hợp tác thực hiện nhiệm vụ chung -Giới thiệu ý nghĩa, nội dung cơ bản của chủ đề -Tìm hiểu biểu hiện và ý nghĩa của sự hợp tác -Tìm hiểu biểu hiện và ý nghĩa của sự hợp tác (tt) |
1. Nhóm quay 4 Video Clip (độ dài 5-10 phút): hợp tác trong học tập, văn nghệ, thể thao, lao động 2. Vẽ và thuyết trình tranh về sự hợp tác (cá nhân) 3. Video về 1 tiết mục văn nghệ (nhóm) |
Gửi Video Clip tại đây | |
| 11 | 31,32,33 | -Tìm hiểu các bước hợp tác thực hiện nhiệm vụ chung -Tìm hiểu các bước hợp tác thực hiện nhiệm vụ chung (tt) -Rèn luyện kĩ năng hợp tác với các bạn |
|||
| 11 | 12 | 34,35,36 | -Rèn luyện kĩ năng hợp tác với thầy cô -Rèn luyện kĩ năng hợp tác với thầy cô (tt) -Rèn luyện kĩ năng hợp tác giải quyết vấn đề nảy sinh |
||
| 13 | 37,38,39 | -Phát triển mối quan hệ với thầy cô và các bạn -Tuyên truyền về truyền thống của nhà trường và Đội Thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh -Tự đánh giá |
|||
| 14 | Chủ đề 4: Chia sẻ trách nhiệm trong gia đình -Giới thiệu ý nghĩa, nội dung cơ bản của chủ đề -Tìm hiểu cách chăm sóc khi người thân bị mệt, ốm -Thực hiện chăm sóc khi người thân bị mệt, ốm |
||||
| 15 | -Lắng nghe những chia sẻ từ người thân -Lắng nghe những chia sẻ từ người thân (tt) -Lắng nghe tích cực lời góp ý của bố mẹ |
||||
| 12 | 16 | -Lắng nghe tích cực lời góp ý của bố mẹ (tt) -Lập và thực hiện kế hoạch lao động tại gia đình -Lập và thực hiện kế hoạch lao động tại gia đình (tt) |
|||
| 17 | -Lập và thực hiện kế hoạch lao động tại gia đình (tt) -Kiểm tra giữa cuối kỳ I -Kiểm tra giữa cuối kỳ I |
||||
| 18 | -Góp phần tạo dựng hạnh phúc gia đình -Góp phần tạo dựng hạnh phúc gia đình (tt) -Tự đánh giá |
HỌC KÌ II
|
Tháng |
Tuần |
Tiết |
Chủ đề /Bài |
HS chuẩn bị |
HS thực hiện |
| 19 | |||||
| 20 | |||||
| 1 | 21 | ||||
| 22 | |||||
| 2 | 23 | ||||
| 24 | |||||
| 25 | |||||
| 26 | |||||
| 3 | 27 | ||||
| 28 | |||||
| 29 | |||||
| 30 | |||||
| 4 | 31 | ||||
| 32 | |||||
| 5 | 33 | ||||
| 34 | |||||
| 35 |
Trên đây là kế hoạch dạy học qua mạng của thầy Lộc, năm học này